Hi, 我是苏拉
今天叫了一个学期的课结了，
然后收到一封学生的邮件。
她说：
“you were such an amazing and understanding professor.”
她说，这门课让她开始重新去想：
自己是谁，要去哪里，怎么和别人建立关系。
我以前看到这种话，第一反应是：
“她人很好，所以这样说
但这一次我停了一下，
认真想了一件事：
👉 也许我确实有一件事情，是做得不错的。
在美国高校教“Design Your Life”这门课，
我慢慢发现：
很多学生，其实不缺能力。
他们缺的是——
👉 被真的“看见”
👉 被理解
所以我上课最在意的是：
👉 这个学生，有没有哪一刻觉得
“原来我是可以这样的人”
比如今天下课后，我把一个女生叫住聊了一会。
她是我这学期印象最深的学生之一。
不是因为成绩，
而是作为亚裔女生，她身上的一种状态：
很自信，很松弛，很有力量感。
但如果放在国内的评价体系里，
她大概率不会被定义为“漂亮”：
身材偏壮
皮肤不白
眼睛不大
鼻子也不高
如果在国内长大，
她可能一路都会听到很多评价
但我真的觉得她很漂亮
但你在她身上完全看不到这些痕迹。
她讲话是直视你的，
是稳定的，
是默认自己“值得被听见”的。
不是那种“我要证明我很自信”，
我问今天她：
“你是怎么变成现在这样的？”
她说：
“我以前也很害羞。”
是她父母在青春期“逼”她去运动——
从游泳，到皮划艇。
在一个白人社区里，
她一开始不适应，甚至不想融入。
但就是在这些团队、训练、关系里，
她慢慢学会了：
👉 表达
👉 连接
👉 在群体中找到自己的位置
我很喜欢她的期末项目
她在本科期间，因为长期练皮划艇，
发现市面上几乎没有真正适合皮划艇运动员的胶带。
于是她自己组了一个团队，
开始做产品调研、设计方案，
甚至已经有了一个比较完整的商业计划，
现在在尝试找投资。
那一刻我其实在想：
👉 这好像才是“年轻应该有的样子”。
不是等准备好了再开始，
而是在真实的生活里看到问题，
然后一点点去尝试解决。
未完待续（下）
本文为作者经历，AI润色
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